El Instituto Superior de Educación e Innovación ofrece el Profesorado de Educación Primaria con Orientación en Educación Domiciliaria y Hospitalaria. La carrera dura cuatro años, es gratuita y otorga un título de validez nacional.
El Instituto Superior de Educación e Innovación (ISEeI) de Santa Rosa del Conlara abrió las inscripciones para el ciclo lectivo 2027. La institución incorpora a su convocatoria el Profesorado de Educación Primaria con Orientación en Educación Domiciliaria y Hospitalaria, una propuesta destinada a quienes buscan formarse para ejercer la docencia y acompañar a estudiantes que atraviesan situaciones de salud que les impiden asistir regularmente a la escuela.
La carrera tiene una duración de cuatro años y otorga un título de validez nacional. Se trata de una alternativa dentro de la educación superior pública y gratuita para quienes desean desarrollar su formación profesional en el ámbito educativo.
Formación para enseñar en contextos domiciliarios y hospitalarios
El profesorado prepara a futuros docentes para el nivel primario, con una orientación específica en la atención educativa de niñas y niños que, por motivos de salud, necesitan continuar sus estudios desde sus hogares o durante una internación.
Esta modalidad busca acompañar las trayectorias escolares y favorecer la continuidad del aprendizaje cuando la asistencia presencial a la institución educativa no resulta posible.
Cómo consultar e inscribirse
Las personas interesadas en conocer los requisitos de ingreso, recibir más información o realizar consultas sobre la inscripción pueden comunicarse por correo electrónico o acercarse al establecimiento.
- Institución: Instituto Superior de Educación e Innovación (ISEeI).
- Dirección: Ernesto Raffaini s/n, Santa Rosa del Conlara.
- Correo electrónico: santarosadelconlaraiseei2024@gmail.com
- Ciclo lectivo: 2027.
La apertura de inscripciones representa una oportunidad para quienes buscan iniciar una carrera docente y especializarse en una modalidad educativa que acompaña a estudiantes en contextos de enfermedad y recuperación.