Los resultados de la evaluación nacional muestran un crecimiento sostenido en los aprendizajes de los alumnos de sexto grado. La provincia superó la media del país en Lengua y registró una mejora en Matemática superior al promedio nacional, con avances especialmente marcados en los sectores más vulnerables.
San Luis volvió a mostrar indicadores positivos en materia educativa. Los resultados de las Pruebas Aprender revelaron que los estudiantes de sexto grado mejoraron su desempeño tanto en Lengua como en Matemática, ubicando a la provincia entre las jurisdicciones con mayor crecimiento del país.
Los datos reflejan un avance sostenido respecto de las evaluaciones anteriores y muestran mejoras que, en algunos casos, superan el promedio nacional.
San Luis quedó por encima de la media nacional en Lengua
En el área de Lengua, el 79,3% de los estudiantes alcanzó niveles satisfactorios o avanzados, lo que representa un incremento de 12,1 puntos porcentuales respecto de la evaluación realizada en 2023.
Con ese resultado, la provincia se ubicó por encima del promedio nacional, que fue del 76,9%, ampliando la diferencia favorable hasta los 2,4 puntos.
Matemática también mostró avances
En Matemática, el 54,1% de los alumnos logró desempeños satisfactorios o avanzados.
Si bien el porcentaje continúa siendo menor que el registrado en Lengua, la evolución también fue positiva: San Luis mejoró 5,3 puntos porcentuales respecto de la medición anterior, una cifra que supera el crecimiento promedio registrado a nivel nacional, que fue del 5%.
Los resultados consolidan una tendencia de mejora en ambas áreas del conocimiento.
Crecimiento en todos los niveles socioeconómicos
Uno de los aspectos más destacados del informe es la evolución observada entre los estudiantes de menores recursos.
En Lengua, el grupo correspondiente al nivel socioeconómico más bajo pasó de un 51,5% de desempeños satisfactorios y avanzados en 2023 al 73,25% en 2025, registrando un crecimiento de 21,75 puntos porcentuales.
En los sectores medios, la mejora fue de 11,7 puntos, mientras que en los niveles socioeconómicos más altos el incremento alcanzó los 5,85 puntos.
En Matemática también se observaron avances. Los estudiantes del nivel socioeconómico más bajo mejoraron 11,1 puntos porcentuales, mientras que los sectores medios crecieron 3,1 puntos y los niveles superiores 2,9 puntos.
Estos datos muestran una reducción gradual de las brechas educativas y un progreso sostenido en todos los sectores.
Las políticas educativas que acompañaron la mejora
Desde el Gobierno provincial atribuyen estos resultados al fortalecimiento de la política educativa impulsada durante los últimos años, con un conjunto de programas orientados a mejorar los aprendizajes y garantizar la permanencia de los alumnos en el sistema.
Entre las iniciativas mencionadas se encuentran los planes provinciales de alfabetización y matemática, «Queremos Aprender» y «Queremos Resolver», la universalización de la sala de 3 años, el Programa Alimentario Nutricional Escolar (PANE), los Centros de Desarrollo Infantil, «Hora Más», el Boleto Educativo Interurbano, la Beca al Mérito, Estampillas Escolares y la Beca Bus, entre otras acciones.
Los resultados de las Pruebas Aprender posicionan a San Luis como una de las provincias con mayor crecimiento en el rendimiento escolar, especialmente en los indicadores vinculados con la mejora de los aprendizajes y la reducción de las desigualdades educativas.